Новая версия электронной книги Google in Education и обновление сайта Google in Education

26 января 2012 года вышла новая версия электронной книги Google in Education (PDF).

100-страничное издание, которое вышло под названием "A New and Open World for Learning", посвящено использованию продуктов и сервисов компании Google в сфере образования. Книга рекламирует Google Apps for Education, но в ней можно почерпнуть хорошие примеры и идеи для использования Google Apps в школе.

Вместе с выходом книги "A New and Open World for Learning", также объявлено про изменения на сайте Google in Education.

К новым функциям Google in Education, которые, по мнению разработчиков, должны заинтересовать педагогов, относятся, прежде всего, списки планов уроков и инструментов Google, доступных для использования в обучении. В списке инструментов Google имеются ссылки на информацию о каждом сервисе, доступном для использования преподавателями и студентами. Обычно, это обзорное видео или пошаговые инструкции.

Sophie и другие бесплатные инструменты для создания современных электронных книг

Рано или поздно, но закономерно-обязательно, любой педагог приходит к идее обобщить накопившийся учебный материал, изложить сложившийся учебный курс в виде учебника, методического пособия. Самое доступное - представить такой материал в формате электронной книги, который имеет немало преимуществ. Большинство из них очевидны и у всех на слуху.

Dropbox Automator - автоматизация сервиса Dropbox

Недавно Julia Ratshinskaja в кругах Google+ поделилась ссылкой на пост Dropbox Automator - автоматизация сервиса Dropbox.

Поскольку я использую Dropbox постоянно, и неоднократно обращался к этой теме (попробуйте поиск по ключевому слову " Dropbox " в этом блоге), то не смог пройти мимо, и просто добавил эту информацию в свою коллекцию (текст ниже принадлежит автору упомянутого поста, привожу его без изменений - это больше заметка себе на память).

Сервис Dropbox является популярнейшим инструментом для облачного хранения и синхронизации данных, который имеет огромную армию пользователей. Поэтому не удивительно, что этот сервис оброс целым букетом дополнительных утилит и сервисов, добавляющие в Dropbox целый ряд дополнительных функций. Сегодня мы хотим вас познакомить с одним из таких сервисов под названием Dropbox Automator. С его помощью вы превратите дропбокс в универсальный автоматический комбайн по переработке файлов.

Сравнение сервисов создания Mindmap

После публикации поста о том, как легко создавать красивые таблицы для сравнения чего-либо на веб-страницах, я стал обращать внимание на то, как выглядят таблицы, опубликованные в Интернете. Меня интересовало, действительно пользуется ли кто-нибудь еще этим способом.

Благодаря этому, я обнаружил таблицу, где представлена попытка сравнения сервисов создания Mindmap:

Сервисы создания Mindmap

	Количество карт бесплатно	Возможность удаления карт и создания вместо них новых	Возможность совместной работы	Вставка своих картинок	Вставка гиперссылок
Cacoo	25
Mindomo	3
Mind42.com	Заявляют 5, но у меня получилось создать больше
Mindmaster	3
Popplet	5		На практике оказалось, что не так все хорошо, как заявляют производители

This table was created with Compare Ninja.

В блоге автора таблицы она выглядит еще лучше.

Jane Hart`s Top 100 Tools for Learning 2011

Джейн Харт (Jane Hart) опубликовала очередной выпуск "ТОП-100 он-лайновых инструментов для обучения" ха 2011 год.

Top 100 Tools for Learning 2011

View more presentations from Jane Hart

P.S.

Если вы еще не видели предыдущие выпуски ТОП`ов от Джейн Харт (Jane Hart), то они пока здесь:

• 2010 - Top100 Tools for Learning 2010
• 2009 - Top 100 Tools for Learning 2009
• 2008 - Top 100 Tools for Learning 2008
• 2008 - 25 Tools 2008
• 2007 - Top Free Tools for Learning

Профессор 21-го века

Вначале прошлого года я уже публиковал этот материал. В этом году, как и годом ранее, он не стал менее актуален. Далее повторяю весь текст без изменений, с сохранением всех ссылок.

Просматривая свои заметки за 2010 год, обратил внимание на один интересный материал, перевод которого был опубликован в блоге Живое обучение Елены Тихомировой.

Называется этот материал "Профессор 21-го века", и содержит перевод документа Модель Универсальных Компетенций по Обучению Algonquin College (Оттава, Канада).

GDrive: в ожидании "облачного" сервиса от Google

Эпопея GDrive продолжается: Google планирует вскоре открыть собственную "виртуальную флешку". Об этом стало известно в конце сентября. Ожидается, что GDrive даст каждому пользователю "ячейку" в Интернете для хранения любых типов данных, доступных с любого устройства и платформы. Официальные сроки запуска, возможности и тарифы пока неизвестны.

В ожидании нового "облачного" сервиса от Google, специалисты по управлению, архивации и защите данных в "облаках", выдвигают сценарии по захвату Google перспективной "облачной" ниши. Отмечается, что для компании, которая собирается запустить сервис GDrive, предназначенный для дистанционного хранения данных, важно делать правильные шаги там, где уже вовсю действуют Microsoft SkyDrive, Dropbox, Amazon Cloud Drive и Apple iCloud.

QR Voice создает "говорящие" QR-коды

QR-коды - относительно новая технология передачи информации. Это - ближайшие родственники хорошо знакомых нам и давно ставших привычными штрих-кодов, которые сегодня обязательно имеются на упаковке большинства товаров.

О QR-кодах имеется много информации в Интернете. Например, о том, что такое QR-коды, и как практически создавать QR-коды, можно прочитать здесь.

Имеется также довольно обширный систематизированный материал о том, как использовать QR-коды в обучении.

К новинкам этого направления можно отнести сервис QR Voice, который позволяет создавать "говорящие" QR-коды. Идея по сути довольно проста: QR Voice преобразует обычный текст в звуковой файл, сораняет этот файл и одновременно генерирует QR-код, который в закодированном виде содержит гиперссылку на звуковой файл.

Share - новый бесплатный сервис для обмена файлами от компании BitTorrent

Компания BitTorrent только что создала новое облачное хранилище данных и файлообменный сервис - конкурент сайтам YouSendIt, MegaUpload и т.д. Новый сервис называется «Share» и сочетает технологии peer-to-peer, EC2 и S3 для хранения в облаке любых типов файлов без каких-либо ограничений. Важная особенность, что можно разрешать доступ к размещённым материалам ограниченному кругу лиц, а не всем желающим, как при создании торрент-файла.

Пока сервис работает в тестовом режиме, однако уже выпущена клиентская программа Share для работы в операционной системе Windows. Для обмена файлами пользователям нужно ввести адреса электронной почты в поля «кому» и «от кого», после чего перетащить мышкой файлы или папки в специальное приложение для начала выгрузки. Получателям приходит электронное сообщение с уведомлением о доступных для них файлах, после чего они смогут скачать их с файлообменика. Кроме того, ссылки на файлы можно распространять посредством Facebook, создавая в ней группы с разрешениями на базе списков друзей.



Как это работает?

Wibbitz-видео для Web in Learning

С удовольствием читаю "Блог учителя информатики" Ольги Пивненко. Нахожу там много интересного и полезного. Вот и сегодня, прочитал заметку Конвертер сообщений вашего блога в интерактивное видео, и сразу же решил применить новую информацию на практике.

В своем посте Ольга пишет: "Wibbitz - конвертирует текстовые сообщения и картинки ваших сообщений в интерактивное видео. Зарегистрируйтесь, ответьте на вопросы и получите код для вставки такого видео или скрипт для появления кнопки поигрывателя. Wibbitz автоматически начнет создание обобщеных видео-версий вашего контента. Если вместо RSS вручную ввести ряд ссылок на источники из Интернета, можно создать короткий видеофильм о конкретной теме. Единственный недостаток - нельзя вводить названия на русском языке." Лучше не скажешь.

Я пошел по второму варианту - решил составить "для пробы пера" короткий фильм из отдельных ссылок на посты этого блога.

Но тут хочу сделать 2 предупреждения. Во-первых, похоже, что Wibbitz включает в фильм лишь достаточно большие картинки. Во-вторых, берет в фильм не весь текст, а только заголовки, с которыми имеется проблема - Wibbitz не понимает кириллицы. Поэтому пришлось подредактировать фильм - заменить заголовки ссылками на посты (первое, что пришло в голову).

Инфомационные технологии ближайшего будущего глазами Microsoft

Существует много футуристических прогнозов относительно будущего вообще и будущего информационных технологий в частности.

Поскольку "конец света" в 2012 году отменяется, есть смысл прислушаться к этим прогнозам. Особенно, если они исходят от таких авторитетов, как Microsoft. И задуматься, готовы ли мы обучать этим  технологиям и обучать при помощи этих технологий?

Обучение наоборот или Насколько эффективно интернет-видео в обучении

Не так давно в своем выступлении на TED Салман Хан, основатель Khan Academy, обращаясь к американским учителям, высказал мысль о том, как можно использовать видеоуроки, размещенные на сайте Академии Хана, чтобы улучшить школьное обучение.

Буквально он сказал следующее: "...что если убрать стандартную лекцию из занятий в классе и дать возможность ученикам самостоятельно изучить лекцию дома, а затем выполнять задания в классе под присмотром учителя, свободно взаимодействуя друг с другом...".

Речь конечно шла о просмотре видеолекций, заранее записанных учителями.

Эта мысль является ключевой в модели "обучения наоборот" (flipped classroom model), которая буквально реализует то, что было упомянуто выше: основное теоретическое обучение происходит не в классе, как в классической модели обучения, а наоборот - вне класса, при помощи видеоуроков. Занятия в классе не являются основой процесса обучения, а дополняют его.

Кстати, в этом направлении формируется мощное онлайновое сообщество. В обиход уже прочно вошло понятие Flipped Learning, проводятся научные конференции на по этой тематике.

Суть "flipped classroom model" проясняет следующий материал, который подготовили Knewton и Column Five Media.

Посмотрите его внимательно. Особенно ту часть, где описано как это работает. Обратите внимание на результаты: с переходом на "flipped classroom model" количество ошибок по математике уменьшилось с 44% до 19%!

Облака слов - Tagxedo

Веб-сервис Tagxedo позволяет буквально в два клика создать на основе URL вот такое вот облако тегов (можно также загрузить текстовый файл):

Это облако создано на основе URL этого блога.