Web in Learning!

Веб-технологии и веб-сервисы в обучении. Обучение «в облаке»

Лучшее за год 2011

Спасибо всем моим постоянным читателям, а также всем посетителям блога Web in Learning, которые "вдохновляют меня на подвиги" (кажется именно так написано в замечательной книге "Вверх по лестнице, ведущей вниз"). Мы с вами мысленно  были  вместе весь этот год. Спасибо вам! Вы - лучшие за 2011-й год!

Специально для вас публикую список из десяти постов, которые собрали наибольшую читательскую аудиторию в 2011 году (в порядке убывания рейтинга):
  1. Самый удобный способ сделать субтитры для видео в ...
  2. WDE PascalABC.NET - Pascal онлайн
  3. Модель современной организации обучения
  4. Ballov.net - бесплатная система электронных школь...
  5. Как выглядит ваш сайт в мобильном телефоне?
  6. Анатомия человека с Healthline Body Maps
  7. Видеолекции онлайн
  8. ZooBurst - веб-сервис для создания 3D-книг онлайн
  9. Google Chart Tools - Google диаграммы для вставки ...
  10. YouTube For Schools: учебный сервис для студентов


Как быстро создать красивую таблицу сравнения на веб-странице

Создание даже самой простой таблицы для размещения ее на веб-странице, требует знания основ HTML - языка гипертекстовой разметки.

Если нужно быстро вставить в на веб-страницу (например, ресурс Moodle) сравнительную таблицу, то лучше всего воспользоваться бесплатным веб-сервисом Compare Ninja, который специально предназначен для создания таких таблиц.

Вот какую таблицу я создал с помощью этого сервиса не более, чем за 3 минуты (данные условные):

Что лучше?


Для работы
Для учебы
Для развлечения
ПК
Ноутбук
Нетбук
Смартфон
This table was created with Compare Ninja.

Здесь достаточно всего лишь:
  1. Ввести заголовок таблицы
  2. Указать количество строк и столбцов
  3. Выбрать дизайн
  4. Заполнить клеточки таблицы.
После этого автоматически будет сгенерирован код, который нужно вставить в текст веб-страницы.

Кстати, даже если вы знаете HTML, все равно этот способ создания таблиц гораздо быстрее и удобнее, чем верстать их вручную.

Самый удобный способ сделать субтитры для видео в Интернете

Гуляя по Интернету, каждый день нахожу множество интересных видео, которые можно было бы использовать в обучении. К сожалению, подавляющее большинство из них озвучены иностранцами. И даже если мы сами в состоянии понять о чем идет речь, нашим ученикам, чаще всего, это пока недоступно.

Хороший выход - создать субтитры к видео. Если создать качественные субтитры и привязать их к видео в Интернете, то можно получить ценный обучающий материал. Кроме того, субтитры просто незаменимы для людей с дефектами слуха.

Вот, список веб-сервисов, которые рекомендует YouTube, для создания субтитров к видео, размещенных на этом видеохостинге:
Можете сами изучить их, чтобы сравнить их возможности, и оценить удобство использования. Лично мне по душе пришелся последний в списке веб-сервис - Universal Subtitles, который предоставляет возможность легко и просто создавать субтитры для любого видео, размещенного в Интернете.

Посмотрите видео, которое рассказывает о сервисе и его возможностях. Ниже приводится полный текст субтитров к этому видео (кто автор?), созданных при помощи Universal Subtitles.


YouTube For Schools: учебный сервис для студентов

Специализированный раздел, посвященный учебным видеоматериалам для студентов и школьников, начал свою работу на YouTube. Сервис YouTube For Schools позволит открыть доступ к видео-хостингу в учебных учреждениях, в которых он был прежде запрещен из-за того, что школьники и студенты тратили много времени на просмотр развлекательного видео.



YouTube For Schools - это бесплатный сервис, доступный администрации университетов и школ, который позволяет разрешать студентам просмотр того или иного видео. В разделе уже собрано около полумиллиона обучающих роликов, распределенных в 300 плейлистов, которые объединяют материалы по различным предметам и темам. Собственные списки воспроизведения администрация учебного заведения сможет формировать самостоятельно.

Сервис YouTube For Schools ограничивает доступ студентов к развлекательным клипам, а также препятствует возможности оставления комментариев.

Источник: 3dnews.ru

Анатомия человека с Healthline Body Maps

Healthline Body Maps - замечательный сайт для тех, кто изучает анатомию человека - науку о строении человеческого тела, - или же обучает анатомии. Этот интерактивный анатомический атлас позволяет в режиме онлайн изучать анатомию и физиологию человека. Можно выбирать разные части тела, различные группы мышц, и даже удалять слои тела, чтобы рассмотреть более глубокие уровни.

Это бесплатный, простой в использовании и удобный способ больше узнать о строении человеческого тела, не выходя из дома. 



Веб-сервис для печати нотной бумаги



Если вас хоть раз посещало музыкальное вдохновение, и нужно было срочно записать очередной музыкальный хит, а под рукой, как назло, не было ни клочка нотной бумаги, то вам не нужно объяснять, что это такое! Одним словом, полцарства за бумагу! Вот в таких случаях к вам на помощь придет веб-сервис для печати чистой нотной бумаги blanksheetmusic.net.

C Justbeamit и другими передавать большие файлы легко

Дистанционное обучение и онлайновая методическая поддержка учебных дисциплин связаны с передачей большого количества компьютерных файлов. Если нужно быстро передать большой файл, используйте Justbeamit:



Justbeamit  - это еще один веб-сервис для быстрой передачи файлов.

Звуки космических шагов

NASA Sounds один из замечательных ресурсов NASA. Он представляет собой коллекцию характерных звуков из исторических космических полетов и миссий. Здесь можно услышать и звуки запуска шаттла, и памятные слова, произнесенные по-английски, такие, как, например, "Хьюстон, у нас были проблемы" (Apollo 13: Houston, We've Had a Problem) или знаменитую фразу Нейла Армстронга, впервые ступившего на поверхность Луны: "Один маленький шаг для человека, но гигантский скачок для всего человечества" (Apollo 11: That's One Small Step for (a) Man).

Google Chart Tools - Google диаграммы для вставки на сайт или блог


Предыдущий пост, посвященный построению диаграмм с помощью веб-сервиса Hohli Online Charts Builder, навел на размышления о том, что где-то должен быть такой же простой, но еще более универсальный способ онлайн-визуализации данных, доступный для применения каждому, и вместе с тем достаточно мощный, чтобы удовлетворить самые изысканные эстетические потребности. Как оказалось, такой способ действительно есть. Это - Google Chart Tools (Google-диаграммы).

Google Chart Tools позволяет без чрезмерных усилий и затрат времени встраивать в веб-страницы и блоги самые разнообразные профессионально оформленные диаграммы практически на любой вкус. Правда, для этого нужно иметь доступ к исходному коду веб-страницы, куда будет вставляться диаграмма.

Чтобы вставить в ваш сайт или блог диаграмму из коллекции Google Chart Tools нужно проделать несколько простых шагов.

Шаг 1. Посетите Charts Gallery - галерею диаграмм Google, которая находится среди многого прочего в разделе Google code, предназначенном, преимущественно для специалистов. Хотя в этот раздел обычно заглядывают лишь веб-разработчики, не бойтесь, вам не придется ничего программировать. В Google Charts Gallery представлены образцы стандартных диаграмм, коды которых разработаны специалистами Google, и без проблем вставляются в любую веб-страницу, а также дополнительные диаграммы (Additional Charts), среди которых можно найти весьма причудливые образцы.



Шаг 2. Выберите понравившийся образец диаграммы, например, круговую диаграмму (Pie Chart). Щелкнув мышью по гиперссылке Pie Chart в заголовке диаграммы, вы перейдете на страницу, где будет представлен образец диаграммы и ее исходный код, который послужит шаблоном для создания вашей диаграммы:



Шаг 3. Чтобы приспособить этот код для ваших нужд, скопируйте его в Блокнот или другой аналогичный текстовый редактор. На рисунке красными рамочками выделена та часть кода, которая нам понадобиться. Остальное удалите. Код в верхней рамочке отвечает за построение диаграммы, но на странице не отображается. Код в нижней рамочке отвечает за отображение диаграммы на веб-странице.

Шаг 4. Отредактируйте код в верхней рамочке, заменив демонстрационные данные на свои. Если внимательно рассмотреть этот код, то совсем нетрудно понять что там к чему. Если непонятно, пишите в комментарии. Отредактированный код вставьте в код своей веб-страницы или блога. Лучше разместить его как можно ближе к началу страницы. Хотя можно и в любом месте, главное, не ниже, чем код в нижней рамочке. Код в нижней рамочке не изменяйте. Вставьте его в код веб-страницы там, где должна отображаться диаграмма. Например, такая, как эта:
Вот примеры других диаграмм.
С помощью Google Chart Tools можно также вставить в блог или на сайт вот такую таблицу.



В разделе Additional Charts можно найти вот такие нестандартные диаграммы.



Редактируя код шаблона, будьте внимательны. Случайно удалив кавычку или скобку вы сделаете код неработоспособным.

Hohli - простой инструмент для создания Интернет-диаграмм

Hohli Online Charts Builder - простой веб-инструмент для создания разнообразных диаграмм, доступных, как для использования локально, так и для просмотра онлайн. С его помощью можно создавать линейные графики (Lines), гистограммы (Bar charts), круговые диаграммы (Pie charts), диаграммы Венна (Venn diagrams), диаграммы рассеяния (Scatter plots), а также лепестковые диаграммы (Radar charts), которые можно сохранить как рисунок на свой компьютер или получить ссылку для вставки в сайт или блог. 






Для создания диаграммы следует сначала выбрать тип диаграммы, ее размер (Chart Size). Затем в разделе Data нужно ввести текст легенды и числа - данные для построения диаграммы (только неотрицательные числа) через пробел, запятую или точку с запятой и нажать Save. Когда диаграмма будет готова, вы сможете сохранить ее на компьютере или получить код для вставки на свой сайт или блог.

Hohli Online Charts Builder - довольно удобный и достаточно простой инструмент, если необходимо создать диаграмму для размещения в Интернете или для использования оффлайн.

Мультибар - идеальный порядок на вашем компьютере

Когда вы активно пользуетесь компьютером, возникают серьезные проблемы с накопившимися файлами, ярлычками и папками на рабочем столе и в других директориях. «Захламленность», безусловно, влияет на скорость обнаружения того или иного файла или документа. Мультибар наведет идеальный порядок на вашем компьютере, систематизировав имеющиеся данные. Быстрый доступ к файлам и папкам, запуск приложений в 1 клик, прогноз погоды - это лишь малая часть возможностей программы. Кроме того, возможности мультибара могут быть расширены за счет дополнений! Интерфейс Мультибара удобен и красив, а управиться с программой сможет даже ребенок.

Мультибар позволяет контролировать практически все этапы работы на компьютере, а также оперативно находить необходимую вам информацию на компьютере или в интернете. Скачайте программу «Мультибар» и убедитесь, что теперь вместе с вами работает настоящий помощник, с которым любое дело будет по плечу.

Скачать Мультибар

Источник: Webasm

Куда пойти учиться на программиста Java и C / C++

Хотите знать, где лучше всего учат на программистов? Ответ вы найдете ниже.



В мае 2011 года в Орландо (Флорида, США) состоялся очередной (35-й) финал ежегодного чемпионата мира по программированию на Java и C / C++ среди студентов (ACM ICPC International Collegiate Programming Contest), в котором приняли участие 2070 университетов из 88 стран.

Согласно правилам турнира, участникам финала, как и в предыдущие годы, были предложены восемь заданий на английском языке. Язык общения участников и организаторов - также английский (можно с живым или электронным переводчиком, при условии, если он не поддерживает математические операции).

Работы финалистов оценивались по принципу "принято - отклонено". Главные причины отклонения работ:
  • ошибки во время исполнения программы (run-time error); 
  • превышение ограничения по времени исполнения (time-limit exceeded); 
  • ошибочный результат исполнения (wrong answer).

Учебники завтрашнего дня

Новый постер с сайта Online Education наглядно показывает, как электронные учебники постепенно вытесняют традиционные печатные издания:

Учебники завтрашнего дня
Via: OnlineEducation.net

The First Computer-Based Math Education Summit

Проект computerbasedmath.org, основанный Конрадом Вольфрамом (Conrad Wolfram), чтобы "построить совершенно новую концепцию обучения математике, сердцем которой является применение компьютеров для вычислений", объявляет о своей первой конференции, которая состоится 10-11 ноября 2011 гола в Королевском институте в Лондоне, Великобритания.

Девиз проекта:





Стив Джобс

Источник изображения: Steve Jobs: A Few Memories
Стив Джобс. Выступление перед выпускниками университета Stanford 2005 года.

Steve Jobs' 2005 Stanford Commencement Address in Russian.





День учителя на логотипах Google

Поздравляю коллег-педагогов с наступающим Днем учителя или Днем работников образования, и хочу напомнить всем немного из истории этого замечательного праздника.

В бывшем СССР День учителя был учрежден указом Президиума Верховного Совета СССР от 29 сентября 1965 года. Позднее, согласно Указу Президиума Верховного Совета СССР от 1 октября 1980 года «О праздничных и памятных датах» он традиционно отмечался в первое воскресенье октября.

В 1994 году ЮНЕСКО учредила Всемирный день учителей ( англ. World Teachers' Day, исп. Día Mundial de los Docentes, фр. Journée mondiale des enseignants ), который отмечается 5 октября. В этот день в 1966 году, созванная ЮНЕСКО и Международной организацией труда конференция, приняла Рекомендацию «О положении учителей» - первый международный документ, определяющей условия труда учителей. Всемирный день учителей призван привлечь внимание к положению учителей в обществе, их роли в образовании и развитии. Этот день отмечают свыше 100 государств мира.

В Азербайджане, Белоруссии, Казахстане, Кыргызстане, Латвии, Украине, Молдове День учителя или День работников образования празднуют, как и прежде, в первое воскресенье октября. В Узбекистане этот праздник выпадает на 1 октября. В России и Эстонии День учителя с 1994 года отмечают 5 октября вместе со Всемирным днём учителей.

Другие страны мира также отмечают День учителя. В Албании - это 7 марта, в Корее - 15 мая, в Индии - 5, в Китае - 10, в Аргентине - 11, на Тайване - 28 сентября, в Польше - 14, в Бразилии - 15, в Австралия - в последнюю пятницу октября, во Вьетнаме - 20 а в Турции - 24 ноября (материал из Википедии и других источников).

Google Doodles или Всемирная история в картинках

Знаете ли вы, что 25 сентября 2011 года - исполнилось ровно 130 лет со дня рождения знаменитого китайского астронома Лю Хуна? - Lu Xun's 130th Birthday - (China) (Sep 25, 2011)?

Навряд ли, если только вы находитесь сейчас не в Китае. А знают ли об этом коренные жители и гости Китая? Думаю, что многие знают. Возможно, потому, что им об этом напомнил поисковик Google на своей стартовой странице вот такой картинкой:



В этот день я окончательно убедился, что использование возможностей Интернет может сделать изучение истории увлекательным, захватывающим занятием даже для тех студентов и школьников, которые относятся, как иногда говорят, к чистым технарям.

При этом учитель (преподаватель) вовсе не обязан быть признанным асом компьютерного дела. Ему достаточно лишь самых элементарных навыков работы в Интернет, которые давно уже относятся скорее к элементом общей культуры, чем специфическим профессиональным навыком какой-либо обособленной группы специалистов, и желания их применять для пользы дела.

Новый круг в социальной сети Google+

Сегодня в социальной сети Google+ мною создан новый круг. Я назвал его "Web in Learning: веб-технологии в обучении", поскольку его основная идея созвучна с названием этого блога.

Присоединиться к кругу "Web in Learning: веб-технологии в обучении" МОЖНО по этой ссылке:


В описании круга, я постарался изложить его главную идею, которую вижу так:
Веб-технологии активно внедряются в нашу жизнь. Социальные веб-сервисы меняют формы и способы общения. Могут ли они уже сегодня сделать обучение доступнее, проще и эффективнее? Где их найти? Как ими воспользоваться? Как применять, чтобы обучаясь и обучая обеспечить реальную мобильность преподавателей и студентов?
Цель создания и главная задача этого круга: обмен актуальной полезной информацией и мнениями по всем вопросам, которые обозначены в описании круга.

Начало работы с Google+

Наконец-то и я стал полноправным участником новой социальной сети от Google, которая называется Google+. Служба поддержки Google+ вчера прислала мне это персональное приглашение:



О старте Google+ я писал в этом блоге почти два месяца тому назад - в конце июля 2011 года. Тот пост назывался "Google Hangouts - сервис бесплатных видеоконференций в новой социальной сети Google+". И в нем я разместил несколько ссылок на страницы с описаниями функционала Google+.

Поначалу Google+ в целом напомнил мне Facebook. Единственное кардинальное отличие, которое я увидел - это возможность пригласить собеседника в видеочат - видеоконференции Google Hangouts. Кажется, с тех пор Facebook тоже реализовал подобную возможность?

Два месяца назад, для подключения к Google+ нужно было получить персональное приглашение от самого сервиса или же от кого-либо, кто уже там зарегистрирован. Я, естественно, сразу же, как только узнал про запуск Google+, отправил свой запрос на приглашение. Естественно - потому, что сервисы Google известны своим качеством и функциональностью. Кроме того, "ВКонтакте", "Одноклассники", "Facebook" - устоявшиеся системы, рассчитаны на разные категории: "ВКонтакте", в основном, "тусуется" молодежь (здесь и флирт, и "поболтать", и просто "убить время", попытки самоутвердиться, а некоторые еще пытаються строить бизнес), "Одноклассники" - преимущественно для среднего возраста, с его кризисом и ностальгией по молодости, "Facebook" - для "прогрессивной" молодежи и им подобных. Возможно, что Google+, в отличие от остальных, со временем станет основной социальной сетью для профессионального общения. Поживем - увидим.

В общем, я послал запрос, и после этого мне осталось только ждать ответа...

Информационные технологии на каждый день

В мае 2011 года - в свой день рождения (!), я разместил здесь заметку "Web-технологии педагогам для ежедневного использования", которая содержит ответ моего американского коллеги на мой вопрос о том, какие технологии он использует каждый день, и как они помогают ему и его студентам.

Сегодня я вновь перечитал этот старый пост и понял, насколько быстро все меняется, и что пора уже обновить этот список.

Поэтому я решился рассказать, с чего начинается мое утро, и какие компьютерные технологии и инструменты я использую в течение дня.

И вот, что оказалось...

Китай - новая научная сверхдержава

По моим наблюдениям, качество и количество научных статей из Китая резко увеличилось за последние пять лет. Свое впечатление я решил проверить цифрами. Как оказалось, например, в предметной области, которая лежит в поле моих интересов, Китай в настоящее время вышел на уровень, на котором США пребывали еще в 2004 году. Прирост количества публикаций для США за период с 1996 по 2004 год составил около 16%, тогда как для Китая - почти 300%:



"Модернизация экономики невозможна без модернизации системы образования"

Мысль правильная. Но фраза в заголовке принадлежит не мне. С неё начинается заметка "О модернизации образования" в блоге "На пути к обществу знаний". Автор - Валерий Цепкало, директор белорусского Парка высоких технологий.

Статья содержит рассуждения, конструктивные предложения и выводы, касающиеся современного образования и его роли в развитии экономики.

Впрочем, вы сами прямо сейчас сможете сделать свои выводы, когда прочитаете полный текст статьи. Его я полностью, без каких-либо изменений, привожу далее.

Надо сказать, что оригинальная статья содержит комментарии. Вы тоже можете высказать свое мнение в комментариях к этой публикации.

Валерий Цепкало

О модернизации образования

Модернизация экономики невозможна без модернизации системы образования.

Стив Джобс выступает перед выпускниками Стэнфорда

Ух-ты! Лето, оказывается, опять движется к концу. И опять уже слышен едва уловимый и всем знакомый запах приближающейся осени. А это значит, что скоро и очередной новый учебный год. Первый - для первоклашек и абитуриентов, последний - для выпускников школ и вузов. Очередной, не первый и не последний - для большинства учителей и преподавателей.

Так вот, в канун очередного нового учебного года я решил освежить в своей памяти знаменитую речь, с которой Стив Джобс (Steve Jobs) - известный американский инженер и предприниматель, сооснователь и генеральный директор американской корпорации Apple, основатель и бывший генеральный директор анимационной студии Pixar, выступил перед выпускниками Стэнфордского университета в 2005 году.

Смотрите и слушайте внимательно.

Часть первая.



Часть вторая.



P.S. Если вам показалось, что это видео не стоит внимания... прочитайте еще раз кто такой Стив Джобс, если надо, поищите дополнительную информацию о нем в Интернете, а затем вновь внимательно прослушайте это выступление.

Как отправлять вложения e-mail в Dropbox



Send To Dropbox - бесплатный веб-сервис, который позволяет вам и другим доверенным пользователям отправлять вложения электронной почты непосредственно в ваш аккаунт Dropbox.

Для использования Send To Dropbox нужно со страницы сервиса подключиться к вашему аккаунту Dropbox. После подключения Send To Dropbox предоставит вам уникальный адрес электронной почты, на который нужно отправлять файлы, которые будут добавлены в вашу папку Dropbox.

Если вы дадите этот адрес электронной почты другим пользователям, то они также смогут добавлять файлы в вашу папку Dropbox.

Веб-сервис Send To Dropbox похож на File Stork и Drop It To Me. Их удобно использовать, чтобы ваши ученики могли бы отправлять вам свои задания в электронном виде напрямую, не загромождая ваш почтовый ящик бесчисленными письмами с вложениями.

Если вы еще не знакомы с веб-сервисом Dropbox, посмотрите это видео:

Где и кто учит лучше?

Не знаю как Вы, а я привык думать, что наше образование самое лучшее в мире. Это патриотично и тешит самолюбие (должно же у и нас быть что-то самое-самое). Но так ли это, или всего лишь дань традиции, привычный самообман, который тормозит наше развитие? И если да, то где и кто учит лучше? В какой стране мира самый высокий уровень подготовки учащихся, студентов на сегодня?

Объективные ответы на эти вопросы существуют, поскольку существуют организации и программы, которые занимаются изучением тенденций и результатов в сфере образования во всем мире.

Самая известная и влиятельная из них - Программа международной оценки учащихся (PISA - Programme for International Student Assessment). Задачей PISA является сравнительная оценка результатов обучения по всему миру. PISA координируется Организацией экономического сотрудничества и развития (ОЭСР - OECD), с целью совершенствования мировой политики в области образования и развития. Исследование PISA впервые проходило в 2000 году и с тех пор повторяется каждые три года. Главный упор PISA делает на чтение, математику и естественные науки. В данный момент на сайте PISA доступны результаты всех этих исследований, в частности, результаты PISA-2006 и PISA-2009, в формате PDF и Excel.

Посмотрите ролик о том, как PISA измеряет достижения учащихся по всему миру:



20-лет World Wide Web

Вчера Всемирная паутина (World Wide Web, WWW, web, веб) отметила свое 20-летие. 6 августа 1991 года сэр Тим Бернерс-Ли был запустил первую веб-страницу в истории на веб-сервере, доступном по адресу http://info.cern.ch/ (архивная копия).

Как правильно сидеть за компьютером

Обучающее видео на тему "Как правильно сидеть за компьютером". Смотреть обязательно (все понятно без слов).



Электронная книга следующего поколения

Электронные книги прочно вошли в нашу жизнь. Но точно также, как бумажные книги прошли свой долгий путь эволюции от надписей на скрижалях, записей на папирусе, коже.., так и электронным книгам предстоят неизбежные трансформации на пути к их идеальной форме.

На TED.com появилась новая видеозапись выступления "Майк Матас: электронная книга следующего поколения". Разработчик ПО Майк Матас показывает первую полностью интерактивную книгу для IPad - с умным, листабельным видео и графикой и замечательными средствами визуализации данных. Книга называется "Наш выбор", продолжение книги Альберта Гора "Неудобная правда". С удовольствием публикую для вас этот материал.


Если плохо видно... Ctrl + колёсико

Получил сообщение-претензию:
"Шрифт в Вашем блоге слишком мелкий. Поэтому трудно его читать. Сделайте шрифт побольше. Или поставьте кнопки для увеличения-уменьшения шрифта, как это сделано на других блогах. Я такое где-то видел".
Я тоже где-то их видел :-). Как по мне, совершенно бесполезная вещь. Если нужно увеличить уменьшить текст - держите Ctrl и вращайте колесико мыши.

Кому и для чего нужно e-portfolio?

E-portfolio - это, по большому счету, инструмент саморекламы. Главным резоном для создания собственного e-portfolio является возможность выделится и максимально представить себя, свои достижения и потенциальные возможности, а также защитить их от плагиата, опубликовав в свободном доступе под Creative Commons License.

Для создания e-portfolio уже имеются необходимые в том числе бесплатные инструменты. Об одном из них - Mahara - шла речь в предыдущем посте.

Для преподавателя, кроме стандартного резюме (CV), основу e-portfolio могут составить постоянно пополняющееся собрание его авторских материалов, методических разработок, научных публикаций. Это дает возможность оценить кандидата на расстоянии по его e-portfolio, размещенному в свободном доступе в Интернете. Каковы принципы, стандарты, методика формирования e-portfolio преподавателя, научного работника - ?

Формирование e-portfolio - дело кропотливое и длительное. И формировать его лучше всего начинать в студенческие годы, а может и раньше. Обучаясь, "правильный" студент выполняет множество работ собственноручно - от домашних заданий по дисциплинам, индивидуальных творческих заданий, рефератов, до курсовых, дипломных работ. Имеет значение участие в олимпиадах, конкурсах, технические разработки и т.п., студенческих научных конференциях, публикации. Все материалы должны быть (в идеале, чтобы иметь вес) оценены преподавателями, которые сами не являются "вещью в себе" - имеют лицо, благодаря наличию своих e-portfolio. Это - как персональная рекомендация. Также в e-portfolio можно поместить сертификаты, дипломы, грамоты. А иначе, зачем они нужны, если о них никто не знает? Да и сами эти грамоты будут иметь большее значение. Также, естественно, CV в соответствии с европейским (международными) стандартами. Все это - в открытом доступе в Интернете - будет содействовать профессиональной реализации студента, молодого специалиста. Каковы принципы, стандарты, методика формирования e-portfolio учащегося, студента - ?

В общем, сегодня не стоит ждать, что похвалят, найдут, пригласят. Формирование собственного e-portfolio - эффективный способ самому заявить о себе. Естественно, если Вам есть, что сказать.

Равным счетом, если вы действительно заботитесь о будущем ваших учеников - расскажите им о необходимости и предоставьте им возможность формировать свое e-portfolio.

В крайнем случае, дайте им ссылку на этот пост.

Mahara - веб-приложение для построения электронных портфолио

В условиях глобализации образования идея построения электронных портфолио (e-portfolio) как для студентов, так и для преподавателей, научных работников, специалистов находит все новых сторонников, поскольку постепенно становится необходимым инструментом продвижения на рынке труда за счет развития личного бренда.

Web in Learning. Mahara

В наличии уже имеются необходимые в том числе бесплатные инструменты для создания e-portfolio. Например, Mahara является полнофункциональным веб-приложением для построения электронного портфолио в сети Интернет. Система, построенная на основе Mahara позволяет создавать блоги, загружать файлы, вставлять сторонние ресурсы из Сети и сотрудничать с другими пользователями в группах.

Возможности Mahara:
  • позволяет формировать e-portfolio - собирать, анализировать и делиться своими достижениями и развитием в Интернете, в пространстве под вашим контролем;
  • организовывать онлайн-сообщества и социальные сети с помощью групп, блоги и форумы;
  • имеет открытый исходный код; построена на базе открытых источников и принципов открытости исходного кода;
  • имеет встроенные средства взаимодействия с Moodle.
KKXEZPBK82FH - Web in Learning Technorati claim token.

Как выглядит ваш сайт в мобильном телефоне?

Мобильное обучение - сегодня один из главных трендов трансформации обучения. Все больше учащихся пользуются самыми современными мобильными устройствами (смартфонами), в том числе, чтобы получать информацию из интернета. И если у вас есть сайт или блог для организации и поддержки учебного процесса, то вам должно быть небезразлично, как он выглядит на дисплее мобильного телефона. Но как это проконтролировать? Конечно, если у вас имеется одновременно несколько типов самых распространенных современных смартфонов, то для вас это не проблема. Но как быть остальным? Не у всех есть возможность иметь Android, iPhone или КПК для тестирования совместимости веб-сайтов.

Если раньше вы могли лишь время от времени контролировать это, используя свое личное мобильное устройство (если у вас имеется эта возможность), или же обращаясь с этим вопросом к вашим знакомым, коллегам, то теперь для этих целей имеется Mobilizer.


Mobilizer - это программа предварительного просмотра, которая дает возможность увидеть, как выглядит ваш сайт или блог на iPhone 4, HTC EVO, Palm Pre и Blackberry Storm. По-сути, это эмулятор этих мобильных устройств, работающий на вашем настольном ПК или ноутбуке. После установки программы достаточно будет лишь ввести URL сайта и выбрать из списка мобильное устройство, чтобы увидеть, как будет отображаться на нем выбранная веб-страница . Вот, как это будет выглядеть

После запуска приложения вводим URL сайта в адресную строку:



В выпадающем списке Phones выбираем нужные устройства:



Что же нужно сделать, чтобы воспользоваться возможностями Mobilizer?

Для начала загрузите программу Mobilizer с сайта разработчика. Вы сразу получите установочный файл Mobilizer.air. Но это еще не все. Для запуска файлов типа *.air на настольном компьютере или ноутбуке вам понадобится еще одно приложение - среда выполнения Adobe® AIR® 2.7. Инсталлятор этого приложения загрузите с сайта Adobe со страницы Adobe AIR. Это будет файл AdobeAIRInstaller.exe.

Теперь запустите файл AdobeAIRInstaller.exe, чтобы установить среду выполнения air-файлов Adobe® AIR® 2.7. И сразу после этого можете запустить файл Mobilizer.air, чтобы установить программу Mobilizer. Эта процедура не должна вызвать у вас никаких затруднений.

После этого можно, наконец, запускать Mobilizer, и просматривать свои сайты в эмуляторе мобильных устройств.

Verbling - учите иностранные языки с помощью видео-чата



Новый сайт Verbling предоставляет пользователям инновационный способ выучить новые языки путем использования технологии видео-чата.

Хорошо известно, насколько легче изучить иностранный язык при взаимодействии и общении с другими людьми, которые говорят на этом языке. Новый сайт Verbling - это простой в использовании веб-сервис для изучения иностранных языков при помощи онланового общения в видео-чате.

Сайт позволяет зарегистрироваться и выбрать язык, который вы хотите изучать. Когда на сайте регистрируется новый человек, который захочет изучать ваш родной язык, вы получаете сообщение. Во время сеанса вы автоматически соединяетесь с носителем выбранного вами иностранного языка. Во время каждой сессии вы можете пообщаться с несколькими собеседниками.

Например, если вы говорите по-русски и хотите изучать английский язык, вы будете в паре с носителем английского языка, который хочет изучать русский язык. Разговор начинается на одном языке, а в середине видео-сессии (таймер подскажет когда) вы переключитесь на другой язык. Собеседники подбираются по уровню владения языком. Чтобы облегчить общение, Verbling предлагает темы, соответствующие уровню участников, такие как "Какую работу вы выполняете по дому?" или "Какую музыку вы слушаете?"

Общение осуществляется с помощью видео-чата. Чтобы воспользоваться сервисом, нужно зарегистрироваться, указать свое имя и другую информацию.

Сайт запущен на прошлой неделе и уже имеет 1500 регистраций. Пока среди участников доминируют носители испанского языка, которые хотят выучить английский язык.



Уже есть целый ряд веб-сервисов, предлагающих пространство для изучение языков онлайн. Например, Live Mocha, Busuu, и Voxy. Однако, те технологии, которые предлагает Verbling, расширяют возможности, которые имелись до сих пор.

Pencamp - чтобы быстро публиковать ваши тексты Интернет



Pencamp - это простой веб-сервис для быстрой публикации ваших сообщений в Интернете. Чтобы начать публикацию Pencamp просто введите имя для вашей страницы и пароль для редактирования.

Pencamp - это не блог-платформа, а бесплатный веб-сервис для быстрой публикации информации или сообщения по конкретной теме. Можно создать столько страниц Pencamp, сколько потребуется. Комментарии Pencamp страниц не предусмотрены.

Посмотрите Pencamp страницу об этом блоге, которую создал я.

Если вам нужен веб-сервис, который позволит вашим студентам быстро публиковать свои статьи в Интернете без создания полноценного блога, возможно, Pencamp это то, что вам нужно.



Подобную возможность предоставляет также бесплатный веб-сервис Dinky Page. Однако здесь, в отличие от Pencamp, однажды опубликованная страница более не подлежит редактированию.

File Stork - запросы на загрузку файлов в ваш Dropbox

Если вы используете электронную почту, чтобы собирать работы учеников, то ваш почтовый ящик очень часто будет перегружен. Существует несколько способов, чтобы избежать этого. Один из них состоит в том, чтобы ученики, использовали Google Docs и открывали вам доступ к своим работам.

Второй способ - использовать Dropbox в комплекте с таким сервисом, как File Stork, который позволяет сделать так, чтобы ученики по вашему запросу загружали свои файлы прямо в ваш Dropbox.

При помощи File Stork можно отправлять персональные запросы на загрузку файлов в ваш Dropbox по электронной почте. Но гораздо удобнее и практичнее создавать специальные "stand alone" запросы, которые можно размещать в виде ссылки в вашем блоге или на сайте. Ученики могут затем использовать эту ссылку для загрузки файлов в ваш Dropbox. А оттуда вы сможете автоматически получать эти файлы на свой компьютер. Это удобно и экономит время.


Партия ненавистников PowerPoint

Если вы думаете, что сидеть на презентации — это скучное и бесполезное занятие, вы не одиноки. Точно так же думают миллионы людей. И теперь у них появилась возможность объединиться. Швейцарские активисты организовали политическую партию Anti-PowerPoint Party (APPP) — международное движение, призванное сплотить всех, кто готов бороться с дьявольской программой PowerPoint.

Вопрос нешуточный. PowerPoint не только вредит психическому здоровью офисных работников, но и наносит серьёзный ущерб экономике. По грубым подсчётам APPP, только в маленькой Швейцарии ущерб от потраченного впустую времени составляет 2,1 млрд франков (€1,75 млрд) в год, а для всех странах Европы эта цифра вырастает до €110 млрд. (Расчёт основан на смелом предположении, что 85% времени для участников презентации пропадает впустую).

Швейцарская политическая система позволяет любому гражданину инициировать национальный референдум на любую тему, если он соберёт 100 000 подписей за проведение референдума. APPP намерена сделать это и вынести на голосование вопрос о запрете на территории Швейцарии использования PowerPoint и любого другого ПО для проведения презентаций. Кроме того, партия намерена выставить своего кандидата на национальных выборах в октябре.

Как показал опыт Пиратской партии Швеции, современных избирателей действительно волнуют такие вопросы. Напомним, эта партия провела своих кандидатов в национальный парламент и даже в Европарламент. Так что APPP теоретически может рассчитывать на поддержку среди продвинутой молодёжи и работников интеллектуального труда. Но на практике с 5 мая в ряды партии записались всего 245 человек.

Основатель и президент партии — Маттиас Поэм (Matthias Poehm), у которого есть личные причины для нелюбви к PowerPoint. Он зарабатывает на жизнь обучением ораторскому мастерству и наверняка искренне ненавидит программу, которая отбирает его хлеб принуждает людей читать скучным голосом по зазубренному слайду-шпаргалке.

Нужно добавить, что Маттиас Поэм — далеко не первый, кто говорит о вреде PowerPoint. В 2003 году известный эксперт по информационному дизайну Эдвард Тафти опубликовал эссе «Когнитивный стиль PowerPoint», в котором популярно объяснил, почему манера подачи данных в PowerPoint мешает человеку воспринимать информацию.

В 2010 году против PowerPoint выступили даже отдельные генералы армии США. Оказывается, слайды в последнее время чрезвычайно широко используются на совещаниях по стратегическому планированию и военным операциям НАТО. Критики из числа военных офицеров выступают категорически против. Они говорят, что PowerPoint можно как-то нормально использовать только для демонстрации карт и диаграмм. В остальном же даже 30-страничная презентация содержит меньше информации, чем 5-страничный текст, не говоря уже о том, что в тексте можно провести полный и глубокий анализ ситуации, а в графическом виде это просто невозможно: получается нечто совершенно не подходящее для восприятия.

Презентации PowerPoint хорошо подходят только для одной задачи, и в этом армейские офицеры согласны. Для пресс-конференций. Типичная военная пресс-конференция длится 25 минут, где всего лишь 5 минут предназначено для ответов на вопросы. Всё остальное время занимает презентация, которую в армии называют «гипнозом цыплят».

Источник: habrahabr.ru

Почему бы Вам не пройти бесплатно курс Йельского университета этим летом?

Идея MIT разместить бесплатные университетские курсы в открытом доступе находит достойное продолжение. Йельский университет (как и многие другие западные университеты) также публикует содержимое многих своих открытых курсов онлайн.

Open Yale Courses - отличная возможность для всех желающих освежить запас знаний, оставшихся от студенческих времен, или изучить новые дисциплины, которыми вы интересуетесь сегодня.

Я с особым удовольствием прослушал замечательный курс лекций по основам физики. Проверьте и вы список 35 курсов доступных через Open Yale Courses. Возможно, что для вас там тоже найдется что-то такое, что вы захотите изучить, прежде чем снова начнется осень.

BitNami-стеки - для тестирования серверных web-приложений локально или в облаке


Если Вам нужно только лишь попробовать, как практически работается с такими web-приложениями, как Alfresco, Joomla!, Drupal, Redmine, MediaWiki, WordPress, DokuWiki, Subversion, JasperServer, Trac, SugarCRM, Moodle или с другими популярными CMS, то совсем необязательно по этому случаю "городить огород" - устанавливать Denwer или нечто подобное, а затем, скачав выбранное приложение, погружаться в утомительную процедуру установки и настройки.

Bitnami.org предельно упрощает эту процедуру. Здесь самые популярные CMS с открытым кодом различного назначения, собраны в виде так называемых "стеков" - установочных пакетов, которые содержат все необходимое - и локальный web-сервер, и СУБД mysql, и саму cms - в одном пакете, который можно установить на компьютер, как обычное приложение (файл с расширением exe).

Использовать стеки BitNami предельно просто. Сначала определяетесь, какую CMS будете тестировать. Затем просто грузите нужный стек (пакет), и жмёте: далее-далее-далее-готово. Стеки BitNami полностью автономны и никак не влияют на работу других программ в вашей системе.


My Web Mind Map на VivaMind



На mind-map веб-сервисе VivaMind пользователем elearn23 опубликована красивая и весьма содержательная интерактивная "карта ума" под названием My Web:



На рисунке вы видите лишь небольшой фрагмент этой карты. Большинство позиций содержат ссылки на видеокасты YouTube, просмотр которых поможет получить представление о каждом из упомянутых веб-сервисов. Подразумевается, что все это можно использовать в обучении.

Google Hangouts - сервис бесплатных видеоконференций в новой социальной сети Google+

Сегодня Google запустил новую социальную сеть Google+.

По крайней мере три русских описания Google+ уже доступны в Интернете: подробное, краткое и обзор для начинающих. На данный момент Проект Google+ включает следующие сервисы: Круги, Темы, ВидеоВстречи и мобильную версию, которые в целом напоминают Facebook.

Единственное кардинальное отличие - видеоконференции Google Hangouts, бесплатные до 10 участников.



Сейчас проект работает в тестовом режиме, и видимо поэтому регистрация в Google+ пока доступна только по приглашению.

См. также: Google+ новая социальная сеть с бесплатными видеоконференциями Google Hangout.

Solar System Scope - интерактивная модель Солнечной системы

Сегодня в блоге Марины Курвитс я обнаружил ссылку на сайт solarsystemscope, где располагается замечательная динамическая интерактивная модель Солнечной системы. Модель можно вращать в трех измерениях, все объекты можно приближать и удалять. Можно вращать каждую планету по отдельности, перемещать ее по орбите и наблюдать как изменяются при этом местоположения других планет.

Здесь же можно наглядно наблюдать смену дня и ночи, а также времен года. Упражнения с этой моделью будут интересны и доступны не только старшеклассникам, но и младшим школьникам.

"Человек, как дворец производства" поможет заинтересовать учащихся биологией человека

Знаменитый постер немецкого художника Фрица Кана (Fritz Kahn) "Der Mensh als Industriepalast" (Человек, как промышленный дворец?), созданный в 1927 году, проводит аналогию между работой внутренних органов человека и простейшими производственными процессами. Этот постер в формате JPG с разрешением 1200х2392 px можно посмотреть по этой ссылке. Для удобного просмотра он также доступен на веб-сервисе zoom.it:


Folder Boy - записывай и комментируй идеи, организуй и направляй ход обсуждения

FolderBoy - онлайн-организатор совместной работы, который позволяет сохранять ваши свежие мысли и идеи в режиме реального времени. Вы сможете организовывать их так, как удобно вам, и быстро находить их, когда в этом возникает необходимость. С FolderBoy можно оперативно записывать ваши идеи, совместно работать над задачами, а также комментировать ход совместной работы.

FolderBoy - это удобный веб-сервис для записи ваших мыслей, идей для их совместного использования и организации обмена идеями внутри команды. Можно начинать работу сразу же, безо всякой регистрации.

Если вы работаете один, то FolderBoy поможет вам организовать свои мысли. Следует создавать отдельные онлайн-папки для каждой идеи. В каждой папке можно создавать иерархические списки и подсписки наборов идей по принципу "дерева". В каждую папку FolderBoy легко пригласить кого угодно - достаточно лишь отправить приглашения по электронной почте. Когда адресаты откликаются на ваш призыв, то могут сразу же принять участие в совместной работе, добавляя свои идеи и соображения по поводу ранее высказанных мыслей, либо предлагая новое направление обсуждения. В настоящее время работает бета-версия загрузки файлов, которые могут сопровождать ваши идеи.

Если вы практикуете удаленное обсуждение идей или исследовательских проектов со своей креативной командой, то вам определенно стоит присмотреться к этому веб-сервису.

Дерево идей

Четыре столпа образования ЮНЕСКО

Wassilij Dimitriewitsch Polenow 006Image via WikipediaЧетыре столпа образования:
  • Научиться познавать
  • Научиться делать
  • Научиться жить вместе
  • Научиться быть
Подробности здесь.

Sketch in 3D - онлайн-каракули в онлайн-тетрадке

Рисование в ученических тетрадках - обычное дело на скучных уроках. Теперь это стало возможным и в онлайн-обучении.



Сделано в Sketch 3D.

"Срисовал" здесь.

Результаты эксперимента об использовании устройств для чтения электронных книг в средних школах Украины

В украинских школах успешно протестировали электронные учебники. Хоть эксперимент и не был очень масштабным (5 учебных заведений, в эксперименте участовали 86 учителей и 207 учеников 7-го, 8-го и 9-го классов), его результаты проинтерпретированы, как положительные.

Фото IT.TUT.BY

MailVU - веб-сервис бесплатных видеосообщений с ограничением по времени хранения и числу показов

MailVU – это удобный бесплатный онлайновый инструмент для записи видео-сообщений и их быстрой передачи через Интернет. Пользователь может установить ограничение по числу показов или время существования видеопослания - срок, после которого записанный сюжет самоуничтожится. К примеру, видео-письмо изначально предназначенное для однократного ознакомления нельзя будет просмотреть дважды. Подобным образом автор сможет указать специфический «срок хранения» ролика, по истечению которого сообщение также окажется недоступным.

Для того чтобы пользоваться сервисом MailVU, ни отправителю сообщения, ни адресату не потребуется загружать на компьютер дополнительное ПО и даже регистрировать собственную учетную запись. Достаточно просто зайти на сайт, включить веб-камеру и приступить к записи сообщения одним нажатием на соответствующую кнопку. Продолжительность видеопослания не должна превышать 10 минут. Если пользователя не устроит финальный результат, сообщение можно переписать с нуля. Для этого необходимо нажать на красную кнопку Record повторно.

По завершению процесса записи можно указать продолжительность хранения сообщения в днях (от суток до одного года) и количество просмотров, после которых послание будет уничтожено. Последним действием является нажатие на кнопку «Send video mail» и ввод нужного почтового адреса в соответствующее поле.

После выполнения этих несложных операций адресат получит сообщение со ссылкой и сможет просмотреть адресованное ему видео-письмо на странице MailVU. Послание можно дополнить коротким текстовым комментарием. Автор сообщения, в свою очередь, будет уведомлен о доставке и сможет удалить ролик в любое время.

Разумеется, предлагаемый механизм самоуничтожения не является идеальным. К примеру, получатель сможет с легкостью сохранить письмо на жестком диске с помощью одной из общедоступных утилит для захвата изображения с экрана или сохранения потокового flash-видео. Таким образом, MailVU не стоит использовать для отправки действительно конфиденциальных сообщений. Тем не менее, сервис может оказаться весьма полезным в целом ряде случаев.

По материалам instantfundas.com.